Основно училище в град Берковица
Основно меню

Дейности с ученици

Подходът STEM - философия на преподаването в Първо основно училище - Берковица
 
Подходът STEM е философия на образованието, която обхваща преподавателски умения и учебни предмети по начин, който прилича на реалния живот.
Като учебна програма STEM е основана на идеята за фокусирано обучение по четири направления – наука, технология, инженерство, математика – в интердисциплинарен и приложен подход.
Вместо да се преподават четирите дисциплини като отделни, самостоятелни, независими един от друг предмета, тя ги интегрира в последователна парадигма на обучение, базирана на реално приложение.
  
 
05.02.2025 г.
Поредното предизвикателство, пред което бяха изправени учениците от III клас, бе новата тема за проектно-базирано обучение с голямата идея “Движение” и със съществен въпрос „Как движението променя света и ни прави по-свързани?“.
Екипът от учители в III клас използва трансдисциплинарни уроци, наситени с разнообразни дейности. Така учениците стигнаха до разбирането, че всичко в природата и обществото е свързано чрез различни форми на движение. Нашата цел бе да насърчим критичното мислене, креативността и способността за свързване на знания от различни области и така третокласниците да осмислят как движението влияе на живота им и как те самите могат да бъдат двигатели на положителна промяна.
В края на проектните дейности учениците ще попълнят „Дневник на емоциите“, където ще опишат как са се чувствали през различните етапи на обучението.
Тази рефлексия ще им помогне да осъзнаят, че движението не е само във физическия свят, а и вътре в нас.
Екип: П. Маркова, А. Димитрова, Т. Милчова, Т. Еленкова, П. Младенова и Ф. Ранова
 
04.02.2025 г.
Изследването е важен етап от решаването на всеки проблем. Ето защо вторият ден от ПБО в 4. клас с голяма идея “Движение” бе насочен към наблюдението и изследването на различните видове движение и ефекта, който оказват гравитацията и триенето върху него. За целта четвъртокласниците извършиха редица опити и тестваха различни упражнения, влизайки в ролята на хронометристи и пазители на казаното.
Знанието за процеса движение бе надградено с информация за зависимостите между величините път, скорост и време, а проверката на разбирането се направи чрез приложението Kahoot.
В края на деня резултатите бяха систематизирани в таблица и мисловна карта, необходими за последващите анализи и изводи.
Екип: И. Петрова, Е. Богданова, Д. Донкова,Т. Еленкова, П. Младенова и Г. Николаева
 
 
 03.02.2025 г.
Четвъртокласниците на 1. ОУ се изправиха пред поредното предизвикателство – нова тема за проектно-базирано обучение. Този път тя е с голяма идея “Движение” и със съществен въпрос “Как движението променя света около нас - хората, природата и технологиите?”.
През първия ден учениците провокираха своето въображение и задаваха много въпроси, свързани с това: “Какво е движение?”, “Как да обиколят света за 80 дни?” и “Какво е значението на движението при планиране на пътуване?”.
Чрез изпълнение на заложените проектни дейности те обогатиха своя речник с думите: “мобилност”, “акредитация” и “Еразъм +”. През този ден затвърдиха и своите умения в писането на текст, отговаряйки на въпроса “Как мога да пътувам?”. За целта учениците следваха подробен алгоритъм и предварително зададена критериална матрица.
В края на този етап от планирането, съобразно модела на “Инженерния дизайн”, четвъртокласниците провериха разбирането си, попълвайки своя “Изходен билет”.
Екип: И. Петрова, Е. Богданова, Д. Донкова, Т. Еленкова, П. Младенова, Г. Николаева
 Може да бъде изображение с текстово съобщение
 
02.02.2025 г. 
Трети ден на ПБО за учениците от първи клас с Голяма идея: Движение
Съществен въпрос: Какво чувствам? Какво правя? Как да се справям със силните емоции чрез движение?
Първокласниците продължиха своето вълнуващо приключение из света на емоциите. Те се запознаха с една от най-силните емоции – страх. Заедно с госпожа Е. Боянова прочетоха стихотворението „Как тигърът беше наказан“ от Атанас Цанков и разпознаха чувствата, които изпитват героите.
Много забавление, усмивки и весело настроение донесоха ритмичните музикални упражнения и играта „Познай емоцията“.
С голямо вълнение и интерес премина срещата на малките ученици с госпожа М. Брамова - сертифициран инструктор по йога. Тя им показа по един много увлекателен начин техники на отпускане, дишане и разтягане, за да се успокоят, когато са притеснени или стресирани, да разберат своето тяло и да изразяват емоциите си.
С учителката по английски език госпожа П. Младенова първокласниците разучиха активната песен “If you happy and you know it” и изработиха емоджи от цветна хартия и пръчици.
В края на деня учениците заедно с госпожа Й. Илиева отбелязаха своето настроение с помощта на барометъра на емоциите. Децата откриха, че всеки може да се справи с различните емоции, които го обземат и колко важно е да бъдат разбирани и споделяни.
 
 Може да бъде изображение с 7 души и хора, които практикуват йогаМоже да бъде изображение с 8 души, хора, които учат и текстово съобщение
     
07.11.2024 г. 
Създаването на подкаст студио предстои, но ....
 
Разширението на STEM центъра в Първо основно училище "Никола Вапцаров" предстои. Създаването на подкаст студио предстои. Закупуването на пълно оборудване от необходимата техника - също. Но това, което не търпи отлагане, е ентусиазмът на учениците - вдъхновени момичета и момчета, които искат да създават, да се изявяват, да се ориентират кариерно, да споделят и да се учат. Част от екипа на подкаст студиото на Първо училище вече започна своите "чернови" - интервю с част от футболистите на ОФК "Ком - Берковица" U13 - настоящи победители в общинските училищни игри по футбол. ????????
Среща на Александър Младенов и Веселин Горанов с Денислав Томов, Денис Василев и Красимир Кацарски.
 
 
 
Блестящо представяне на учениците от шести клас на Първо училище в открит урок – "ПБО – драматизация по откъс от роман"
 
Състоя се и първата дейност в новооткрития STEM център на Първо основно училище – открит урок с учениците от VI клас пред експерта по български език и литература към РУО – Монтана – г-н Иван Ликов, и пред учители от община Берковица. Урокът демонстрира готовия продукт от едно проектно-базирано обучение, продължило близо месец, съвместяващо предметите български език и литература, музика, изобразително изкуство и технологии и предприемачество.
Водещ предмет бе литературата с темата „Представлението“ – смях, сълзи и патриотичен възторг“, към който съвсем естествено се сляха темата по музика „Възрожденски песни – „Къде си вярна ти, любов народна“, темата по изобразително изкуство - „Видове декоративно-приложни изкуства“, и темата по технологии и предприемачество - „Изработване на изделия и декори чрез комбиниране на материали“.
Учителите по отделните дисциплини – Ива Василева, Вергиния Ангелова и Калин Здравков – работеха съвместно по съставянето на общия продукт – драматизация по главата „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Учениците от шести клас изучават този откъс в часовете по литература. Но това, което трябваше да направят, е да трансформират текста в сценарий, да разпределят ролите и да поставят драматизацията на сцена.
Те направиха план на нужните декори и костюми, разчертаха схеми и изработиха всичко, необходимо за сцената и за своите костюми. Рисуваха върху хартия, плат, стъкло. Подготвиха песента, която героите трябваше да изпеят. Учителите работеха съвместно и участва целият клас от 31 ученици. Измежду тях бяха разпределени и роли, свързани с кариерното ориентиране. Затова, освен сценаристи и сценографи, имаше фотограф, тонрежисьор и сценични работници. Репетициите пък се състояха в заниманията по интереси.
Изкючителното влизане в роли на талантливите шестокласници и блестящата им игра провокира г-н Иван Ликов да нарече урока „преживяване“, а учениците "истински артисти".
Драматизацията е първата дейност в новооткрития STEM център на Първо училище, което от своя страна доказа мултифункционалността на пространството и мебелите в него.
Развълнувани, учениците пожелаха да изиграят театралната постановка и пред своите родители.
Урокът доказа, че ученето чрез творчество е пътят към знание, емпатия, отговорност, отдаденост, социални и емоционални пораствания, усещане за щастие и успехи. А Първо основно училище дава тази възможност.
 
 
01.02.2024 г.
 
Лабораторни опити от кухнята на Факултета по химия и фармация към СУ в STEM центъра на Първо училище
 
По покана на г-жа Елена Михова, преподавател по ХООС, ФА, ЧП и математика, на гости на Първо училище беше доцент Лъчезар Христов от Корпуса за бързо гърмене към Факултета по химия и фармация на СУ "Св. Климент Охридски". Срещата бе провокирана от големия интерес на седмокласниците към химията и желанието им да извършват и наблюдават експерименти. Те имаха възможност да наблюдават и да се включват в ефектни демонстрации и зрелищни опити. Това е второто гостуване на доцента в училището.