Ден трети от проектната седмица на I и II клас

С играта „Светофар на здравословното хранене“ групите изработиха свой светофар на храненето. Направиха асоциация, свързана с цветовете на светофара: червено – забранена храна, жълто – по-рядко се използва, зелено – разрешена.

Много емоции предизвика играта „Познай по вкуса“. Със затворени очи учениците опитваха и разпознаваха по вкусовите качества плодовете и зеленчуците. Оказа се, че най-трудни за разпознаване са морковът, чушката и крушата. Удоволствието от играта беше съпроводено с много смях и сладко похапване.

Предния ден на учениците бе поставена задача преди вечеря да нарисуват дъга и да я поставят на масата за хранене. Всеки трябваше да отговори на въпросите: „Има ли на масата храни с цветовете на дъгата?“ и „Кои цветове липсват на трапезата и как може да ги включим към седмичния списък за пазаруване?“. В училище дейността продължи с въпроса „Може ли да си представите, че дъгата е направена от плодове и зеленчуци?“. Всяка група направи своя плодово-зеленчукова дъга. Докато момичетата и момчетата работеха, г-жа Ж. Ангелова и П. Маркова споделяха интересни факти, свързани със съответния плод или зеленчук.

С голямо въодушевление учениците и техните учители - Х. Атанасова, А. Димитрова и Д. Донкова направиха вкусни здравословни бонбони и приготвиха забавни сандвичи. Най-забавно за децата беше приготвянето на домашната лимонада. В смях и закачки учениците подредиха своите маси и изядоха вкусно приготвената си храна.

След това дейностите продължиха в класната стая, където учениците показаха отлични знания по английски език, използвайки различни онлайн платформи.